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Adivina La Acción Que Hacemos

  • Erika Nayibe Gomajoa Martínez
  • 27 abr 2017
  • 1 Min. de lectura

Objetivos General


  • Flexionar a través de la dinámica cuales son las diferentes vivencias en una sociedad que existe el conflicto


Objetivo Específico


  • conocer cuáles serían las consecuencias que se generarían si se siguen cometiendo o realizando las conductas que con lleva un conflicto en la sociedad


Propósito:


Determinar la importancia que tiene el saber los tipos de conflicto y la agrupación como garantía de una buena participación adecuada


Tipo de población:


Adolescentes de todo tipo de población


Números de participantes:


Tres grupos de cinco personas


Edad:


10 a 17 años


Materiales:


Abecedario en madera


Descripción del juego:


Se inicia en forma de circunferencia haciendo una corta lectura de los tipos de conflicto para que tenga referencia del tema que se está tratando, después se le entrega a un integrante del grupo un abecedario donde conformaran palabras del tema ya formada la palabra tendrán que hacer una escena en forma mímica representando el tipo de conflicto para que los grupos advine entre más tipos de conflictos sepan será el ganador.


Reglas:


Un integrante del grupo dirá el conflicto que se está representando si todo el grupo está hablando no se les da el punto.




 
 
 

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